Стрімкий розвиток технологій штучного інтелекту відкриває нові можливості для освіти, але водночас актуалізує питання академічної доброчесності, етичного використання цифрових інструментів та відповідальності викладача під час створення навчального контенту.
З метою поглиблення компетентностей у сфері відповідального використання технологій штучного інтелекту завідувач кафедри біології та методики навчання біології, кандидат біологічних наук Юлія Литвиненко успішно завершила програму сертифікації «Штучний інтелект у дії для освіти», організовану платформою Elai за підтримки Міністерства освіти і науки України.
Програма охоплювала два взаємопов’язані напрями: практичне використання інструментів штучного інтелекту для створення освітнього контенту та питання академічної доброчесності, етики й безпечної інтеграції ШІ в освітній процес. Особливу увагу було приділено ризикам використання генеративного штучного інтелекту, збереженню академічних стандартів, контролю якості створюваних матеріалів і формуванню відповідального ставлення до нових цифрових технологій.
У межах практичного завдання було створено навчальне відео «Віруси: неклітинні біологічні системи» з використанням інструментів штучного інтелекту для підготовки сценарію, візуалізації матеріалу та озвучення за допомогою цифрового аватара.
Участь у таких освітніх ініціативах сприяє розвитку цифрової компетентності викладачів та підтримує системну роботу кафедри щодо впровадження принципів академічної доброчесності в освітню діяльність. В умовах активного поширення технологій штучного інтелекту особливого значення набуває не лише вміння користуватися новими інструментами, а й розуміння меж їх застосування, необхідності критичного оцінювання результатів та дотримання етичних норм академічної спільноти.