Новини факультету

У СумДПУ пройшли курси підвищення кваліфікації вчителів природничих дисциплін, які реалізовано у межах міжнародного грантового проєкту

З 8 по 12 червня 2026 року  на базі Сумського державного педагогічного університету пройшли курси підвищення кваліфікації «Альтернативна й додаткова комунікація та універсальний дизайн в освіті», у межах реалізації міжнародного грантового проєкту ЄС Erasmus+ KA2 «Комплексне впровадження методології  альтернативної й додаткової комунікації в систему освіти України» – AMUSE № 101179404-AMUSE-ERASMUS-EDU-2024-CBHE.

Тематика курсів включала розгляд тем: «Універсальний дизайн навчання як основа інклюзивного освітнього середовища», «Підходи до формування навчальних програм з урахуванням індивідуальних потреб учнів», «Альтернативна та додаткова комунікація (АДК): можливості для освіти», «Використання АДК з урахуванням рівнів підтримки у дітей з мовленнєвими (функціональними) труднощами».

Щоденні тренінгові заняття включали формування вміння проєктувати  урок за принципами універсального дизайну, адаптувати і модифікувати  навчальні програми для дітей з порушеннями мовлення, інтегрувати АДК в освітній процес закладу загальної середньої освіти, проводити педагогічне спостереження та обговорили питання сталості використання АДК у викладанні природничих дисциплін.

Сучасна та актуальна тематика курсів викликала великий інтерес у вчителів біології та хімії закладів загальної середньої освіти м. Суми та Сумського району та науково-педагогічних працівників та викладачів природничо-географічного факультету Сумського державного педагогічного університету.

Тренери курсів – к.пед.н, доцент, декан приодничо-географічного факультету та член робочої групи Проєкту Людмила МІРОНЕЦЬ та к.пед. н, доцент, зав. кафедри біології людини, хімії та методики навчання біології та член робочої групи Проєкту Олена БАБЕНКО у дружній та теплій обстановці намагалися передати всі знання, які вони отримали під час вебінарів від міжнародних партнерів та навчальних візитів до Польщі, Нідерландів, Норвегії та Естонії.

У відгуках слухачі курсів зазначили: «Дякую за змістовний і добре організований курс. Поєднання теоретичного матеріалу та практичних занять було дуже корисним», «Щиро дякую за цікавий курс, за атмосферу в якій працювали та за можливість долучитися до актуальних напрацювань», «Ваша робота лише надихає».

#Amuse #Erasmus #AMUSEproject #InclusiveEducation #ActiveLearning #ErasmusPlus

Меню